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  近來,織金縣第五中學關工委聯合共同體、廣州市增城區仙村中學何港橋中學,在織金縣第五中學開展「織金五中共同體 」學校教師團體備課研討訓練幫扶活動,「織金五中共同體 」各成員學校領導和各學科備課組長、織金五中相關學科教師共375人參與此次研訓活動。
  
  活動在仙村中學張光玉校長的線上講座《校本教研策略》中拉開序幕,接著港僑中學的羅影萍教師以《團體備課初探》為題進行了線上溝通。「一種思維及另一種思維的溝通,可以構成更新多元思維。 」團體備課,作為教師協作研討的一種有用形式,成為日漸興起的一種教研新模式,更成為學校教研活動的「重頭戲 」和「亮點 」。
  
  此次研訓活動的重要內容是團體備課研討,教師們先線上觀摩港僑中學團體備課活動的流程、方式、方法,緊接著織金五中市級骨幹教師彭興勝教師以《團體備課溝通—— 執行才是硬道理》為題,從為什麽要團體備課、團體備課的意義以及怎樣進行團體備課 三個方面對團體備課進行精彩的論述,彭教師結合織金五中團體備課的實踐及本身的教育經歷,闡釋了團體備課的重要性,讓在座的教師受益匪淺。講座完畢後,各學科進行團體備課研討與溝通,教師們活躍發言,有的共享此次學習的收成,有的共享本校團體備課的經歷,有的提出團體備課存在的問題及疑問等。
  
  織金五中教育副校長趙德遠與共同體的各校領導及教師共享了學校初高三溫習備考經歷,參會各校領導及教師暢所欲言,進行火熱的溝通討論。
  
  活動過程中,來自五中共同體的各校領導及教師觀摩了五中大課間活動,觀賞了學校食堂、宿舍、圖書室、各功用室,觀賞完畢後,共同體的各校領導就學校管理進行溝通座談,就功用室的建設、教育教育改革等方面進行深入的探討。
  
  此次活動為五中共同體的教師們搭建了一個自我提高的有用平臺,是教師們相互學習、 相互溝通、思維磕碰的好機會,讓教師們在參與、訓練、反思中取得前進,它開闊了視界,更新了教育理念。
 
功能室的建设教育教学改革等方面进行深入的探讨
发布时间:2023-11-07 14:33 浏览次数:次
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